Pelea de niños en el senado

Lamentable imagen la que se vio ayer en el Senado convertido por unos minutos en un auténtico patio de recreo. Como si se tratara de estar con la profe o contra la profe, los senadores del PSOE aplaudieron a su líder y la oposición popular se dedico a pedir su dimisión a gritos. Bonita estampa para un país que debe al menos parecer solvente, bonito espectáculo para un país con récord de parados y déficit. Los que aplaudían y los que gritaban como si de una final futbolística se tratara son los que deben proponer y aplicar las leyes que tienen que hacer frente a la crisis económica más grave de los últimos años, la verdad sea dicha al ver las imágenes de lo que ayer mismo ocurría en el senado uno no puede dejar de reflexionar y plantearse si realmente los que se encargan de manejar las decisiones que repercuten en todo un país son los más preparados y cualificados para tal cometido.

TRABAJO PERIODISMO 2.0

TAREA TEMA 7: Audio digital y Podcasting

1. Escuche audio en el sitio web de la NPR, o escuche una estación local de la NPR si vive en Estados Unidos (si usted no entiende inglés, incluso podrá valorar el uso del sonido en estos trabajos). Los periodistas de la radio pública hacen un trabajo magistral entretejiendo sonidos naturales en sus informes. Y como oyente, usted logra una mejor percepción del escenario para la historia cuando escucha cómo suena realmente.

Desde la página web de la NPR http://www.npr.org/ he podido escuchar algunos podcast de esta radio publica estadounidense en http://www.npr.org/rss/podcast/podcast_directory.php

En ellos he podido comprobar como se usan los sonidos ambientes en los reportajes sobre temas de actualidad, por ejemplo en la noticia sobre una convención de un partido político se escuchaban los aplausos del público o el himno norteamericano cuando comenzó la convención. De esta forma, el oyente siente una mayor cercanía ante aquello que se le está contando y que él no ha podido vivir en primera persona. El uso del sonido es imprescindible para transmitir con mayor credibilidad y precisión cualquier tipo de acontecimiento de relevancia dentro de la sociedad actual y especialmente la radio debe aprovechar este gran recurso.

2. Llame a un amigo y grabe la llamada para una prueba. Guarde el archivo con su nueva convención de nombres. Óigalo para asegurarse de que suena bien.

He probado mi grabadora llamando a un amigo y grabando su voz en un archivo nuevo, en el que he indicado la fecha y el nombre de la persona que estaba hablando. Antes de empezar a grabar he ajustado el nivel del micrófono al 70% del nivel posible como se indica en las líneas anteriores a la exposición de esta tarea. El resultado ha sido satisfactorio y he podido oír la voz de mi amigo guardara en el archivo escogido de mi grabadora.

3. Grabe su propia voz como una prueba. Cuente 1 a 10 en el micrófono y capture el sonido digitalmente. Luego edite la toma. Resulte la sección donde dice “3” y seleccione Edición – Cortar. Luego mueva el cursor hasta después de “6” y seleccione Edición – Pegar. Repita esto unas cuantas veces más con otros números. Esto le dará una idea de cómo las ondas de voz representan palabras y sonidos y también le mostrarán lo fácil que es editar audio.

Para realizar esta tarea grabe mi voz contando de uno a diez en un archivo de mi grabadora, luego la conecte al ordenador y guarde el archivo en una carpeta de mi PC. Para editar el sonido utilice el programa audicity, allí abrí el archivo donde había guardado el sonido con el que iba a trabajar. Después escuche el archivo y según se indica en el enunciado de esta tarea seleccione edición – cortar y moví el cursor al lugar en el quería colocar ese instante del sonido y seleccione edición – pegar. Una acción que repite con varios tramos de sonido de mi archivo. Por último convertí el sonido en estéreo por medio de la etiqueta pista audio, guarde el archivo y este fue el resultado, http://www.goear.com/listen/3a15e6f/tarea-tema-7-martagarcia

El ejercito israelí bombardea tres túneles en la franja de Gaza

El ejercito israelí bombardeo la pasada madrugada tres túneles en el norte y sur de la franja de Gaza, según han informado fuentes militares. La aviación del Estado judío bombardeó dos túneles de contrabando en la región de Rafah, que unían el sur de la franja palestina con el Sinaí egipcio, y otro pasadizo en el norte de Gaza.

Se cree que estos ataques puedan ser la respuesta israelí a los últimos cohetes de origen casero enviados a sus territorios. Afortunadamente no hay que lamentar víctimas mortales, no por ello se debe pasar por alto ataques que lamentablemente empiezan a convertirse en mera rutina en un país dividido entre los que quieren luchar y los que intentan sobrevivir.

Felicidades campeones

El pasado fin de semana se conoció el nombre del campeón de la liga más peleada de los últimos años, esta vez venció el Fútbol Club Barcelona. Con la hasta ahora inigualable cifra de 99 puntos en el campeonato, el equipo catalán gano su liga número veinte. En segundo lugar se quedo un Real Madrid, también, de récord en cuanto a puntos, un duro rival que ha comprometido a los blaugranas a tener que esperar al último momento para respirar tranquilos y proclamarse campeones. Porque, la lucha ha sido dura e intensa a lo largo de todo el año y los de Guardiola han tenido que esforzarse y correr como nunca en cada partido. El trabajo y un jugador en estado de gracia como Leo Messi han sido el secreto del éxito de este equipo. Sin olvidarnos del hombre que ha enseñado a amar el fútbol a un grupo de chavales, criados bajo la filosofía de una cuna de cantera que se hace llamar la Masia, Pep Guardiola. Un entrenador que ha transmitido a sus jugadores las ganas de jugar al fútbol, al buen fútbol, un entrenador que ha formado el que para muchos a día de hoy es el mejor equipo del mundo. Un equipo que convive, lucha y juega unido; un equipo que a pesar de la victoria quiere y ansia superarse; un equipo que no olvida la cita que tendrá lugar mañana en el estadio de su máximo rival, el Santiago Bernabeu. Pero, este año no ha podido ser y en la final de la champions no estará el que es sin duda uno de los mejores equipos de Europa, tras una dura eliminación con el Inter de Milán del polémico Mourinho ante el que como ya anunciaron los jugadores se dejaron la piel. No pudo ser, pero, tal vez habría que recordar a la afición y al equipo culé la frase del militar y político argentino José San Martín "Una derrota peleada vale más que una victoria casual". Ellos han peleado, no han conseguido la champions, si la liga, y sin duda por su juego continuarán siendo eternos.

TRABAJO PERIODISMO 2.O

TAREA TEMA 8: Tomando y manipulando fotos digitales

1. Practique tomar fotos como un profesional: tome una cámara digital (pida una prestada si no la tiene) y trate de tomar las mejores fotos posibles de alguien que conozca. Tome retratos y fotos documentales que les capturen haciendo lo que hacen.

Para desarrollar esta actividad he tomado fotografías documentales de diversos paisajes de la geografía española, que inmortalice con una cámara digital.

2. Use software de edición de fotos para recortar y cambiar el tamaño de las fotos.

Tal y como se indica recorte y cambie el tamaño de las imágenes seleccionadas, siguiendo las instrucciones que ofrecen los programas que se encargan de tratar cualquier imagen.

3.Cargue las mejores fotos en un sitio Web como Flickr. La mecánica de obtener una foto partir de otra, será de mucha ayuda.

Cuando ya he elegido las fotos y las he recortado y ajustado al tamaño adecuado, sólo queda subirlas a un lugar como flickr que te permite compartir tus imágenes con tus contactos de flickr y poder acceder a otras imágenes.

Para que mis fotografías formen parte de flickr sólo hay que seguir los pasos ya explicados en la tarea del tema 2:

3.1 Acceder a http://www.flickr.com/

3.2 Seleccionar y pinchar iniciar sesión.

3.3 Introducir tu cuenta yahoo

3.4 Decidir y escribir el nombre con el que quieras ser reconocido por flickr (martagp22)

3.5 Seleccionar cargar tu propia foto o video y obtienes las instrucciones necesarias para hacerlo.

3.6 Pinchar en cargar tus fotografías

3.7 Decidir si las fotografías que vas a cargar quieres que pueden ser vistas por todo el mundo que usa flickr, públicas, o no, privadas.

3.8 Cargar las fotos y esperar a que se suban tus imágenes.

3.9 Pinchar en agregar una descripción, para poder poner un título a cada foto y una descripción si así se desea.

Por último, una vez realizados todos lo pasos sólo hay que pinchar en guardar y ya tienes tu propia galería de fotos en flickr.

Mi galería en flickr es http://www.flickr.com/photos/50378687@N02/?saved=1

TRABAJO PERIODISMO 2.0

TAREA CAPÍTULO 5: Cómo bloguear

Revise estos blogs de periódicos ganadores de premios (ganadores en el 2006 de Editor & Publisher Eppy Awards):

Noticias – Crime Scene kc: http://blogs.Kansascity.com/crime_scene

Da prioridad a la inmediatez y la actualidad, lo importante son las noticias de hoy. El interfaz es simple, fácil de leer, semejante al de las agencias o portales de noticias. Con un titular con un carácter mayor que el resto del texto que está escrito sobre un fondo blanco, incluyendo en algunos casos una pequeña fotografía que ilustra lo que se cuenta. La publicidad, también, toma importancia, no hay que olvidar que es el medio de obtener beneficios para un blog. Pero en general prima la actualidad y la importancia de la noticia que se difunde, ante cualquier otro aspecto relacionado con la estética.

Negocios – Today in the Sky: http: //blogs.usatoday.com/sky

La dirección, no corresponde a ningún blog, posiblemente este blog haya dejado de funcionar en los últimos años, hay que tener en cuenta que el libro Periodismo 2.0 fue editado en el año 2007 y en internet los blogs nacen y mueren con gran rapidez.

Entretenimiento – MeMo: http//blogs.chron.com/memo

Blog cultural, con pods prácticamente diarios y una interfaz sencilla y fácil de leer. En los pods siempre aparece la propia opinión de la autora, la peirodista Kyrie O'Connor, acerca de determinados temas sociales y juega con los enlaces que hacen referencia a noticias publicadas o difundidas por otros medios. De nuevo el fondo es blanco y el carácter de la letra utilizada simple y legible. La cabera del blog es apropiada, con un tono gris que da cierta seriedad ante lo que se escribe en el blog y con una fotografía del rostro de la autora, lo cual ofrece una mayor cercanía al lector. Es un blog fluido e interactivo, porque la mayoría de las entradas cuentan con comentarios de los seguidores de MeMo. Además, el usuario también dispone de un buscador y de un contenido organizado por categorías que permiten encontrar con facilidad aquello que más te pueda interesar.

Deportes Seahawks Insider: http://blogs.thenewstribune.com/seahawks

Otra vez máxima actualidad de los contenidos del blog, que se encuentran sobre un fondo blanco y con un interfaz que facilita la lectura del usuario. También, vuelven a tomar gran importancia los enlaces en los pods que te llevan a otros textos que contienen algunos aspectos de la noticia que se está transmitiendo. Por otro lado, la cabecera es muy representativa del blog, en ella aparece un jugador de fútbol americano con una mirada de perfil significativa. En la columna izquierda de este blog se encuentra el perfil de su autor con una foto suya tamaño carnet, en él se resume la trayectoria del blog. Para acabar hay que decir que se trata de un blog participativo, cada entrada tiene varios comentarios. Sus lectores ,también, participan votando sobre cuestiones que llenan la actualidad deportiva recogida en este blog.

TRABAJO PERIODISMO 2.0

TAREA CAPÍTULO 3: Herramientas y Juguetes

1.Hable con otros acerca de sus juguetes: pregúnteles cómo usan sus teléfonos celulares, sus iPods y su acceso inalámbrico a internet. Pregúnteles si conocen gente que use estas tecnologías de forma interesante. Para entender este nuevo mundo debería poder conversar sobre él.

En el mundo actual el uso de los iPods y de los teléfonos móviles con acceso a internet empieza a ser algo cotidiano. Es cada vez más común ver por la calle a a personas que están usando alguno de estos instrumentos, aunque en la mayoría de los casos su uso está relacionado con el ocio más que con el trabajo o un fin profesional.

La gente joven tiende a estar más cerca de las nuevas innovaciones tecnológicas, por regla general conocen mejor su uso que las personas con una edad más avanzada, aunque siempre hay excepciones.

En el caso de mi entorno más cercano son cada vez más los que disponen de un iPod y los que usan su teléfono móvil para acceder a internet. En cualquier lugar y a cualquier hora pueden conectarse a la red para buscar la calle que no encontramos, para consultar algún dato que se desconoce o para enviar un email.

Son pocos los que usan el teléfono móvil únicamente para llamar y responder llamadas, ya que el gran número de servicios que ahora ofrecen este tipo de teléfonos hacen inevitable el uso de la mensajería instantánea, el mp3, las alarmas, los calendarios, los cronómetros o la posibilidad de hacer fotografías.

Cámara, video y ahora intenet se han unido bajo un único soporte, el teléfono móvil. La que ya es y será la gran revolución tecnológica de estos años, cuyos avances no nos dejan de impactar.

En cuanto, a las personas que he podido consultar para llegar a estas conclusiones usan su teléfono móvil para hacer fotografías, para escuchar música y sobretodo para enviar mensajes a otros teléfonos, una forma barata y rápida de comunicarse. Personalmente creo que en unos meses el uso de internet en el móvil se empezara a generalizar y viviremos un nuevo cambio en este mundo cargado de avances que nunca nos dejan de sorprender.

2.Vea lo que usted puede hacer: ¿ ha tratado de recibir noticias en su teléfono móvil? ¿Ha descargado un podcast a su computador o reproductor MP3? Trate de hacerlo.

Con frecuencia suelo descargarme podcast en mi ordenador y alguna vez en mi mp3. Por ejemplo, para descargarme el podcats del programa de Radio 3 “180 grados”, basta con acceder a la web de RTVE y seleccionar Radio 3 y el programa indicado anteriormente. Al ser un programa diario van colgando en la web los programas de cada día de la semana elijo el que quiera escuchar y pincho en descargar, yo he escogido http://www.rtve.es/podcast/radio-3/180/. A continuación y de forma automática se activa en mi ordenador el windows media y puedo oír el programa, misión cumplida y podcats descargado.